臨赴現(xiàn)場訪談前的最后一步準(zhǔn)備工作是

• A、研究訪談對(duì)象
• B、擬定訪談?dòng)?jì)劃
• C、了解被訪者的社區(qū)特征
• D、準(zhǔn)備工具

下列關(guān)于小組訪談法的說法，正確的有

• A、小組訪談法又稱“座談法”
• B、邀請(qǐng)同類人群就某一.問題進(jìn)行的小組訪談被稱為“焦點(diǎn)小組法”
• C、“頭腦風(fēng)暴法”屬于小組訪談法
• D、小組訪談法常常用于了解帶有個(gè)人性、隱私性的問題
• E、小組訪談可以通過被訪者之間的討論交流來開拓思路

論述題

某小學(xué)擬實(shí)施英語教學(xué)改革，先從五年級(jí)三個(gè)班開始探索。為了評(píng)估教學(xué)改革對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的成效，需要做一個(gè)前測后測實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合該案例，闡述實(shí)驗(yàn)實(shí)施階段的各個(gè)環(huán)節(jié)。